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指南

儿童智商测试:家长须知

阅读约 7 分钟

评估孩子的推理能力确实可能有用,比如发现学习障碍,或者为争取额外支持提供依据。但如果这个数字变成了孩子的身份标签,也可能造成真正的伤害。

什么时候值得测

  • 孩子的口头表达能力与书面表现之间存在明显差距。
  • 学校怀疑孩子有学习障碍,建议进行评估。
  • 申请的项目要求提供正式的认知评估证明。
  • 原本充满好奇心的孩子,长期表现出厌倦和提不起兴趣。

什么时候不值得测

仅仅因为好奇孩子是不是“天才”,并不是一个充分的理由。幼儿期的分数很不稳定,五岁时的结果对成年后能力的预测作用,远比大多数家长以为的要弱。而且孩子在能够理解这个标签之前,就已经把它当真了。

年龄很关键

大约六岁以前,每次测试的结果波动很大,主要只能用来发现明显的发育差距,而不适合用来排名。六到十二岁之间,可靠性会大幅提高。进入青少年期以后,规范施测的测试结果就相当稳定了。

选择专业施测,而不是网上测试

凡是涉及重要决定的情况,比如分班安排、诊断或升学申请,测试都需要由合格的心理测评人员一对一施测,并使用韦氏儿童智力量表(WISC)这类专业工具。网上测试,包括我们的测试,都不是为此设计的,也不应被用于这些场合。

怎样和孩子谈结果

  • 把它说成今天的一张快照,而不是孩子永久不变的属性。
  • 关注细分结果,而不是总分。“你找规律很快,做文字应用题慢一些”,这样的话才有指导意义。
  • 永远不要因为分数而降低期望,也不要因为分数而增加压力。
  • 表扬努力和方法。被夸“聪明”的孩子会回避难题,被夸“坚持”的孩子会主动寻找挑战。

与其猜,不如测一测

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