Tipos de test de CI: WAIS, WISC, Raven y más
No existe un único «test de CI». En el ámbito profesional se usan varios instrumentos diferentes, y se distinguen por lo que evalúan y por el público al que van dirigidos.
WAIS: Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos
La batería para adultos más usada en la práctica clínica. Ofrece cuatro índices —comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento— junto con una puntuación total. Se aplica de forma individual y dura entre 60 y 90 minutos.
WISC: la versión para niños
El mismo diseño, adaptado a edades de 6 a 16 años. Es el instrumento de referencia en las decisiones de escolarización y en la evaluación de dificultades de aprendizaje en gran parte del mundo.
Stanford-Binet
La línea más antigua que sigue en uso, descendiente directa del trabajo original de Binet de 1905. Cubre un rango de edades muy amplio y sigue siendo habitual en la identificación de altas capacidades, en parte porque discrimina bien en la parte alta de la escala.
Matrices progresivas de Raven
Totalmente no verbal: cada ítem es una matriz visual a la que le falta una pieza. Como no requiere leer ni conocimientos culturales, funciona entre idiomas mejor que las baterías verbales, y es el formato en el que se inspiran la mayoría de los test online.
Test de factor «g» de Cattell (Culture Fair)
Diseñado expresamente para reducir al mínimo el efecto de la escolarización y del idioma. Mensa lo acepta como test válido para la admisión en varios países.
Cómo se comparan
- Visión más completa, uso clínico: WAIS o WISC; supervisados, de pago y de una hora o más.
- Más justos entre idiomas: Raven o Cattell.
- Mejor discriminación en el extremo más alto: Stanford-Binet.
- Autoevaluación rápida: test online basados en matrices y secuencias, útiles para practicar y por curiosidad, no para tomar decisiones.
TopIQ pertenece a este último grupo. Evalúa las mismas áreas que las baterías profesionales y las muestra por separado, pero no está supervisado, y ningún test sin supervisión debería usarse cuando se requiere una evaluación formal.